(no subject)

сегодня вечером в доме пели трубы
те, в которых горячая вода
видимо, с наступлением холодов трубы, чтобы согреться, начали быстрее гонять в себе воду, как кровь по жилам - и от этого и правда ожили и завыли, как доисторические животные, или как сирруши с ворот Иштар

они, может, и не выли на самом деле, а тоже пели магическими ночными голосами, золотыми по тёмно-синему, только мне кажется, любое пение в холодные предзимние вечера сводится на плачь и стон - и только утром оттаивает обратно до пения

слово как источник счастья

увидела здесь: http://www.facebook.com/profile.php?id=1581865800&sk=wall

Темы для сочинений, предлагавшиеся гимназистам в начале XX века:

* Замирание нашего сада осенью.
* Река в лунную ночь.
* Встреча войска, возвратившегося из похода.
* Лес в лучшую свою пору.
* Дедушкин садик. (для детей 12-13 лет)

Для младших классов:
* О том, что видела птичка в дальних землях.
* История постройки дома и разведения при нем сада...
* Великаны и пигмеи лесного царства.

Для старших гимназистов:
* Слово как источник счастья.
* Почему жизнь сравнивают с путешествием?
* Родина и чужая сторона.
* О скоротечности жизни.
* Какие предметы составляют богатство России и почему?
* О высоком достоинстве человеческого слова и письма.
* О непрочности счастья, основанного исключительно на материальном богатстве.
* О проявлении нравственного начала в истории.
* На чем основывается духовная связь между предками и потомством?