и всё-таки люди

[runata]

Занимаясь одним из проектов, узнала, что в Москве есть школа интегрированного обучения - где обычные дети учатся вместе с "проблемными" - аутистами, частично парализованными и т.д. Первые просто учатся (в том числе и науке быть людьми) , а вторые учатся не чувствовать себя "ненормальными", учаться общаться и просто жить. Причём это абсолютно добровольное решение со стороны родителей и детей, никто никого не заставляет, никто никому не приплачивает "за доброту".
А вы бы своего туда отдали?

Comments

[runata.livejournal.com]

по поводу прекрасных успехов действительно правда
говорят, особенно они развиты у аутистов
вот в этой школе, например, учится мальчик, который недавно победил на международной математической олимпиаде (не для аутистов, для обычных детей)

хотя согласна с тем, знания в данном случае - не самая главная цель, хотя её никто не отменяет

[tara-reader.livejournal.com]

знания в данном случае - не самая главная цель

А вот на это можно смотреть двояко:
1. Цель любой школы именно занния, образование. Воспитание - это семья, ясли, сад.
2. Отчего бы не отнести понимание того, что люди бывают разные, что отсутствие подвижности и отсутствие мозгов - суть разные вещи, к определенному разряду знаний?

Другое дело, что не хотелось бы терять одно в угоду другому. Так что вопрос не в самой идее, а лишь в конкретной реализации.

[runata.livejournal.com]

ну да, и я про то же :-)